Akteure
Projekt
Wie vermittelt man Prinzipien der Landschaftsarchitektur am Beispiel des Schlossparkes Wolkenburg unter Corona-Bedingungen? Da die Schüler:innen pandemiebedingt zum Projektbeginn nicht vor Ort sein konnten, wurde der Unterrichtsstoff anhand von Videoclips vom Schlosspark Wolkenburg vermittelt. Als Lern- und Wissensstoff diente er dazu, den Schüler:innen diesen Ort und seine Besonderheiten zu zeigen und «nahezubringen». Im Anschluss entwickelten die Schüler:innen zunächst Ideenskizzen für neue Kunstwerke, die dann in kreativen Modellen umgesetzt wurden.